Réalisations

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Au fil de la plume

L’expression par les mots

La fiction n’a pas toujours pour fonction de nous évader du réel, mais au contraire, elle vise à donner du sens à notre expérience du monde. C’est un laboratoire où l’on peut expérimenter tous les possibles. Ce pouvoir de l’imaginaire permet de tout vivre et elle offre ainsi à la réflexion un voyage bénéfique. Le récit devient l’occasion de réévaluer ses jugements, des pensées et des formes de vie qui relient le sujet à soi, aux autres et au monde.

Dans cet atelier d’écriture ludique, à partir d’une thématique proposée, tu plongeras dans ton imaginaire pour le partager à travers l’écriture. Tu verras, « ce qui se conçoit bien s’énonce clairement et les mots pour le dire arrivent aisément », comme l’observait Boileau. Puis à ton tour, tu entreras dans le monde imaginaire d’un autre participant. Tu vivras alors sans doute la magie de cet étrange chassé-croisé.

Alors, affute ton crayon et laisse voguer ton imagination !

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Au bout du compte

A l’occasion de la Journée mondiale du conte, le 20 mars, déploie ton imagination et fais-nous rêver dans un récit plein d'espoir. Dans ton conte, les quatre éléments possèdent des traits humains: ils ont une personnalité dominante, ils peuvent parler, ressentir et exprimer des émotions, distinguer le bien du mal... Bref, ils sont personnifiés. Laissons-leur enfin la parole!  

Catégorie: Au fil de la plume

Thème: Il était une fois quatre éléments

Âge: 9-15 ans

Type: Individuel

Niveau de langue: Français langue seconde, minimum b1

Date de commencement: 20/02/2020

Date de soumission: 20/03/2020

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Corona viral : Communiqué spécial

Me voilà, virus Corona, nouveau roi autoproclamé, qui vous oblige à vous retrancher dans vos demeures. 

Je ne suis aucunement la fin du monde, mais peut-être que j’annonce pour vous l’envie du début d’un autre...
 

Catégorie: Au fil de la plume

Thème: Défi collectif pour l'avenir

Âge: Intergénérationnel

Type: Individuel

Niveau de langue: Français: langue seconde, minimum a2 et langue maternelle

Date de commencement: 20/03/2020

Date de soumission: 18/05/2020

Point d'interogation

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Francofolie!

C’est une invitation au voyage par la musique ! Découvre les accents, les variantes du français, les créoles à travers leurs chansons ! 
 

Catégorie: Au fil de la plume

Thème: Musiques francophones, reflets d'une culture aux mille facettes

Âge: Intergénérationnel

Type: Individuel

Niveau de langue: B1 et plus

Date de commencement: 08/02/2021

Date de soumission: 20/03/2021

Point d'interogation

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Je est un autre

"Je est un autre" écrit Arthur Rimbaud. Explorons les confins du MOI! A quoi ressemblerait ton identité si on la transplantait ailleurs? Toi, sous forme de planète, sous forme de réseau social ou sous forme d'évènement historique, ça donnerait quoi? A travers une expérience créative et poétique étonnante, sonde tes profondeurs de ton identité. L'Automne, maître du changement permanent, aura-t-il raison de toi?

Catégorie: Au fil de la plume

Thème: L'identité

Âge: À partir de 12 ans - adultes

Type: Individuel

Niveau de langue: B1 et plus

Date de commencement: 06/01/2022

Date de soumission: 13/02/2022

Point d'interogation

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Au delà des frontières, Au travers des langues

Toi qui fais l'expérience du plurilinguisme, toi qui es curieux face à la différence et face aux autres perspectives et manières de penser le monde
Oui, toi qui as pris goût à bousculer tes perspectives 
et toi qui en l'étranger vois un visage ami...

Sois un maillon de la chaîne épistolaire et participe à cette grande aventure internationale de réflexion sur le plurilinguisme qui tisse une construction riche d'idées et d'expériences venues des 4 coins du monde.

Catégorie: Au fil de la plume

Thème: Plurilinguisme et identité

Âge: Adolescents-adultes

Type: Individuel

Niveau de langue: B1 et plus

Date de commencement: 10/01/2022

Date de soumission: 16/03/2022

Publication des lettres, online ici, à l'occasion de la Fête de la Francophonie, le 20 mars!

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C'est où chez soi?

A l’heure de la mobilité toujours croissante des populations, au fil des ancrages et au rythme des déracinements, comment définirais-tu ton rapport aux lieux que tu fréquentes. Comment sait-on que l’on est « chez soi » ? Quelles conditions sont requises pour pouvoir affirmer une telle assomption? A partir de quand est-ce qu’on habite pleinement un lieu ? Et qu’est-ce qu’ « habiter » signifie au juste ? Une fois chargé de toutes ses dimensions symboliques, imaginaires et physiques, ça pourrait bien être bien moins anodin que ça en a l’air. 
 

Catégorie: Au fil de la plume

Thème: Habiter

Âge: Adolescents-adultes

Type: Individuel

Niveau de langue: A2 et plus

Date de commencement: 21/03/2022

Date de soumission: 25/06/2022

Publication des lettres, online ici, le 26 juin !

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